ایران مقاله

 

مقاله بررسی تاثیر بوکلت آموزشی بر آگاهی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آلودگی زباله تحت word دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی تاثیر بوکلت آموزشی بر آگاهی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آلودگی زباله تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی تاثیر بوکلت آموزشی بر آگاهی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آلودگی زباله تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن مقاله بررسی تاثیر بوکلت آموزشی بر آگاهی دانش آموزان مدارس ابتدایی از آلودگی زباله تحت word :

سال انتشار: 1389

محل انتشار: چهارمین همایش تخصصی مهندسی محیط زیست

تعداد صفحات: 6

چکیده:

مشکل زباله از ابتدای تمدن بشری با شروع به زندگی در گروهها یا جوامع بوجود آمد. آموزش ساختار یافته در مدارس توسط معلمین می تواند نقش مهمی در افزایش آگاهی آنها داشته باشد. طی پژوهشی کیفی به شیوه بحث متمرکز گروهی(FGD ) آگاهی هفت گروه از دانش آموزان کلاسهای چهارم و پنجم دبستانهای شهر بوشهر قبل و بعد از مداخله آموزش بوکلت(کتابچه) با موضوع خطرات محیطی بر سلامت- آلودگی زباله که توسط معلمانشان آموزش داده شده بود، مورد بررسی قرار گرفت. بیشتر دانش آموزان در مرحله قبل از آموزش، زباله را دفع ناصحیح باقیمانده های غذایی دانسته که پس از مداخله علاوه بر موارد قبل به موارد بیشتری اشاره کردند. اکثریت آنها در مرحله قبل راههای آلودگی ناشی از زباله را دفع ناصحیح دانستند که پس از مداخله نیمی از آنان به دفع ناصحیح زباله و آلودگی خیابانها اشاره کردند. بیشتر دانش آموزان زباله را عاملی برای تجمع موش، گربه و; می دانستند که در مرحله بعد درصد بیشتری به این مورد اشاره کردند. بیشتر آنها دفع به موقع و صحیح زباله و جدا کردن مواد قابل بازیافت را از عوامل جلوگیری از آلودگی زباله دانستند که در مرحله بعد درصد آنها بیشتر و به موارد بیشتری هم اشاره کردند. در کل میزان اطلاعات دانش آموزان در مقایسه با مرحله قبل از مداخله افزایش یافت.

 

کلمات کلیدی :