مقاله بررسی وضعیت تفکر کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز غرب استان ت
نوشته شده به وسیله ی ali در تاریخ 95/7/25:: 5:3 صبح
مقاله بررسی وضعیت تفکر کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز غرب استان تهران بر اساسم دل جامع تفکر استراتژیک تحت word دارای 14 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله بررسی وضعیت تفکر کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز غرب استان تهران بر اساسم دل جامع تفکر استراتژیک تحت word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی وضعیت تفکر کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز غرب استان تهران بر اساسم دل جامع تفکر استراتژیک تحت word ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله بررسی وضعیت تفکر کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز غرب استان تهران بر اساسم دل جامع تفکر استراتژیک تحت word :
سال انتشار: 1393
محل انتشار: همایش ملی مدیریت، فرهنگ سازمانی و منابع انسانی
تعداد صفحات: 14
نویسنده(ها):
محمدرضا دارایی – استادیار گروه مدیریت دانشگاه پیام نور
علیرضا میرآخوری – دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت دولتی دانشگاه آزاد سنندج
رحیم علی مصلحی – کارشناس ارشد مدیریت صنعتی
چکیده:
امروزه دیگر هیچ سازمانی یافت نمی شود که اذعان کند با محیط باتبات و یکنواخت گذشته مواجه است و در فرایند تصمیم گیری های خود با هیچ چالش روبرو نیست. بنابراین برخوداری از درکی مناسب به منظور اتخاذ تصمیماتی معقول و صحیح تنها از طریق فرایند تفکر استراتزیک ممکن است در این میا مدل جامع تفکر استراتژیک مدلی است که با فرهنگ و شرایط کشور ما منطبق بوده و این تحقیق بر اساس آن شکثل گرفت هاست لذا این تحقیق به دنبال بررسی وضعیت تفکر کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز غذب بر اساس مدل جامع تفکر استراتژیک می باشد و بدین منظور 14 رضیه تعریف گردیده است نتایج فرضیه ها حاکی از آن بود که در دانشگاه پیام نور مرکز غرب میزان همه مولفه ها به جز مولفه علم به زمان بالاتر از حد متوسط بود همچنین مشاهده شد که در دانشگاه پیام نور مرکز غرب وضعیت دل تفکر موجود میزان خلاقیت چشم اندازی برای آینده تفکر سیستمی آینده نگری قدرت تحلیل بصیرت تمرکز بر هدف تجزیه پذیری یادگیری مسمتمر ارتباطات موثر قابلیت سازی و اندیشه مبتنی برم عنویت در وضعیت مناسب و میزان علم به زمان در وضعیت نامناسب قرار دارد.
کلمات کلیدی :