ایران مقاله

 

 پروژه دانشجویی مقاله تفاوتهای جنسیتی در ویژگیهای شخصیتی هنرمندان فایل ورد (word) دارای 13 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله تفاوتهای جنسیتی در ویژگیهای شخصیتی هنرمندان فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله تفاوتهای جنسیتی در ویژگیهای شخصیتی هنرمندان فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله تفاوتهای جنسیتی در ویژگیهای شخصیتی هنرمندان فایل ورد (word) :

مقدمه

بسیاری از رفتارهای انسان، بهویژه رفتار هنرمندان، به طور کلی تابع ویژگیهای منحصربه فرد در حوزه توانایی های شناختی، انگیزه و ساختار شخصیت آنهااست. اَرنهایم1 معتقد است که »فعالیت هنری، گونه ای از خردورزی است که در آن درک و تفکر، بصورت تفکیک ناپذیری در هم پیچیدهاند1379)«، ص.(234 به نظر وی، هنرمندان با تجسم به کشف تواناییهای خود میپردازند، که این امر موجب تسهیل عملکردهای تفکر میگردد. در نتیجه، تجسمبخشیدن ضامن بازآرایی ذهنی و کارآمد اطلاعات است. فرام (1387)، معتقد است هنرمندان ویژگیهای متعددی دارند؛ از جمله استعداد شگفتزدگی2، توانایی تمرکز فکر، توانایی پذیرش تعارض و تنش و میل به شکوفایی پیاپی، حس کنجکاوی، صداقت، پذیرش مسئولیت، بیطرفی، دوری از تعصب، تمایل به نظم و ترتیب، نرمش، ایستادگی و قاطعیت. به نظر میرسد تعدادی از این ویژگیها را میتوان به صورت ویژگیهای شخصیتی منحصر بهفرد هنرمندان طبقهبندی کرد.

ویژگیهای شخصیتی سبک های فراگیر، احساسکردن، رفتار کردن و اندیشیدن هستند (کاستا،.(1996 ارزیابی شخصیت در دو دهه گذشته مشخص کرده است شخصیت میتواند به وسیله یک مدل پنج عاملی بررسی شود (روز، .(2009 این مدل، شخصیت را متشکل از پنج عامل اصلی روان رنجورخویی3، برونگرایی4، گشودگی به تجربه5، سازگاری6 و وظیفه شناسی 7 میداند که هر یک از این عاملها، از طریق شش صفت مشخص می شوند (تیبارت، .(2011 در این راستا، پرسشنامه تجدیدنظرشده شخصیتی نئو، توسط کاستا و مک کری (1992) برای ارزیابی پنج عامل شخصیت ساخته شد (روز ، .(2009 افراد با سطوح پایین روانرنجورخویی، دارای ثبات هیجانی هستند، اما افراد با

1 Arenheim 2. Amazing talent 3.neuroticism 4. extroversion 5. openness 6. agreeableness 7. conscientiousness

114

Archive of SID

فصلناهم شخصیت و تفاوتاهی فردی/ سال /(6) 3 زمستان 93 Personality & Individual Differences, 2015, No. 6

صفت روان رنجورخویی بالا، کنترل خوبی بر هیجانات خود ندارند و برخی از آن ها افرادی عصبی، حساس و نگران هستند. برونگرایانعموماً، ماجراجو، اجتماعی و پرحرف هستند، درحالیکه درونگرایان کمحرف و خجالتی هستند. افرادی سطوح بالای تجربهپذیری دارند،عموماً دارای علایق وسیعی هستند و تمایل دارند مهارتهای جدیدی را کسب کنند. صفت سازگاری با مهربانی، همدلی، گرمی و حس همکاری مشخص میشود. افراد ناسازگار روابط دوستانه ضعیفی دارند و افراد وظیفهشناس دارای اخلاق کاری، نظم و ترتیب هستند و تمایل دارند کارها را به اتمام برسانند (هوگس .(2012

مطالعات متعددی با هدف شناخت نیمرخ شخصیتی هنرمندان اجرا شده است. در یک مطالعه اخیر، جاسلین و اسلوبودا (2003) نشان دادند که افراد عصبی در پاسخ به آثار احساسی هنر، مانند موسیقی و فیلم عواطف حساستری نشان میدهند. آیزنک (1993)، گزارش میکند که هنرمندان برای تنظیم هیجان های خود نسبت به دیگران، بیش تر به گوشدادن به موسیقی و دیدن تصاویر نیاز دارند. یکی از ویژگیهای مهم هنرمندان، گشودگی به تجربه است. کسانی که به موسیقی های متفاوتی گوش میدهند و همچنین در طراحی، از رنگهای متنوع و بیش تری استفاده می کنند یا کسانی که به نویسندگی و ادبیات علاقه دارند، در پذیرش تجارب جدید ریسک زیادی میکنند؛ این بدین معناست که این گونه افراد، در درک زیبایی شناختی، کنجکاوی، خلاقیت و نیز غیرسنتیبودن و شکستن بعضی هنجارها نسبت به دیگران میل بیش تری دارند(مک کری، کاستا، استن دورف، آنجلینر، ماروسیک و همکاران، 1994؛ آیزنک، 1993؛ دیوری و ماتیز، 2005؛ گوف و آکرمن، .(2006 تمایل هنرمندان به تجارب منفی، مانند ترس، غم، خشم و احساس انزجار یکی دیگر از هسته های اصلی در احساس روانرنجوری این افراد است (مک گری و همکاران، .(1994

میل به برون گرایی و وظیفه شناسی و پشتکار در رسیدن به اهداف از ویژگی های دیگر هنرمندان است (چامارا و فورنهایم،.(2010 شواهد نشان می دهد جنسیت در این زمینه نقش تعدیلکننده دارد؛ یعنی، زنان تمایل دارند نسبت به مردان به اثر عاطفی هنر پاسخ

115

Archive of SID

تفاوتهایجنسیتیدرویژگیهایشخصیتیهنرمنذان

بیش تری بدهند (کافمن ، وفلر و واکرت، 1999؛ پان سی، .(1997 گر چه، برخی مطالعات هیچ تفاوت جنسیتی در استفاده از هنر بین زنان و مردان کشف نکردهاند (اونیل و هارگریوز، .(2004 چامارا و فورنهایم (2010)، با مقایسه شخصیت نوازندگان و نویسندگان با افراد عادی، با استفاده از مدل پنج عاملی شخصیت، گزارش میکنند که در عامل روانرنجوری و وظیفه شناسی، نوازندگان و نویسندگان، بیش از افراد عادی و در عامل گشودگی به تجربه، نویسندگان بیش از نوازندگان و افراد عادی امتیاز کسب کرده بودند. در عامل برونگرایی، نوازندگان نمرات پایین و نویسندگان بالا داشتند. در عامل توافقپذیری، تفاوتی بین نوازندگان و نویسندگان مشاهده نشد. ایوزکا (2008)، دانشجویان رشته روان شناسی را با دانشجویان هنرهای تجسمی مقایسه کرد و چنین نتیجهگیری کرد که دانشجویان هنرهای تجسمی در نوروزگرایی و بازبودن به تجربه و تمایل به تفکر اکتشافی از دانشجویان روان شناسی امتیاز بیشتری کسب کرده بودند. کیشلوفسکی (2007)، در پژوهشی، ویژگیهای شخصیتی هنرمندان با افراد عادی را مقایسه کردند. گروه هنرمندان شامل شاعران، نقاشان، بازیگران و موسیقیدان ها بودند. از یک گروه افراد عادی بهعنوان گروه شاهد استفاده شد. نتایج نشان داد بین ویژگیهای شخصیتی هنرمندان با افراد عادی در مقیاسهای سلطهگری، مردمآمیزی، حضور اجتماعی، خویشتنداری، اشتراک، کارایی ذهنی و مدارا، هنرمندان نمرات بیش تری از گروه شاهد کسب کردند. اما در جنبه زنانگی – مردانگی، افراد عادی نمرات بیشتر از هنرمندان به دست آورده بودند. بارون (1998) نشان داد که افراد عادی نسبت به هنرمندان افرادی قانع، آرام، محافظه کار، صبور، جدی، ترسو، میانهرو و فروتن هستند؛ درحالیکه هنرمندان، افسرده، بدبین، ناخشنود، هیجانی و ناپایدارند. لودویک (1992)، در پژوهشی رابطه میان هنرمندان، اضطراب و سایر آسیبهای روانی را بررسی کرد. وی با بررسی زندگینامه یک هزار و پنج تن از شخصیتهای مشهور، نتیجه گرفت که هنرمندان حرفهای اضطراب و بیماری های روانی بسیاری را تجربه کردهاند. آنان بیش از دیگران تحت رواندرمانگری بوده و اَشکال مشخصی از آسیب های روانی، از جمله افسردگی

116

Archive of SID

فصلناهم شخصیت و تفاوتاهی فردی/ سال /(6) 3 زمستان 93 Personality & Individual Differences, 2015, No. 6

مزمن و اضطراب منتشر را تجربه کردهاند. کاکس و ویلسون((1992، مقیاس شخصیتی آیزنک و فهرست نشانه تنیدگی را درباره 162 هنرمند اجرا کردند و دادههای بهدست آمده را با هنجارهای آزمون مذکور و نمرات حاصل از گروه کنترل (که مشتمل بر 800 نفر بود) مقایسه کردند. هنرمندان شامل 65 موسیقی دان 19 تا 69 ساله)، 33 هنرپیشه 16) تا 58 ساله) و 38 خواننده 23 تا (60 و 26 رقصنده 18) تا 52 ساله) بودند. نتایج این بررسی نشان داد که هنرپیشگان برونگرایی بیشتری داشتند. رقصنده ها، اندوهگین و مضطرب بوده و »حرمت خود1« پایین تری را احراز کرده بودند. درونگرایی خفیف و تمایل اندک به ماجراجویی از خصوصیات موسیقیدانان بود. تقرباًی چهل درصد هنرمندان مذکور در این پژوهش گزارش دادند کهغالباً دچار حالت های اضطرابی میشوند.

گرچه نیم رخ شخصیتی هنرمندان کموبیش در مطالعات خارجی بررسی شده است، ولی در داخل کشور به این مطالعات توجه نشده است. از طرفی، مشخص نیست نیم رخهای شناسایی شده هنرمندان خارجی تا چه اندازه تعمیمپذیر به هنرمندان داخلی است. به این ترتیب، میتوان پرسید هنرمندان در عوامل صداقت- فروتنی، هیجان پذیری، برونگرایی، سازگاری، وظیفه شناسی و گشودگی به تجربه چه نیمرخ شخصیتی ای دارند. آیا نیمرخ شخصیتی آنان برحسب جنسیت متفاوت است؟

روش

تحقیق حاضر از نوع طرحهایعلّی – مقایسهای بود.

جامعهی آماری، نمونه و روش نمونهگیری: جامعه آماری این مطالعه شامل تمامی هنرمندان زن و مرد شهرستان ازنا در استان لرستان است که در اداره ارشاد این شهرستان در سال 1392 مشغول به فعالیت هستند. شرکتکنندگان 60 هنرمند 30) زن و 30 مرد) بودند که به روش داوطلبانه در این پژوهش شرکت کردند.

 

کلمات کلیدی :

 

 پروژه دانشجویی مقاله آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان فایل ورد (word) دارای 56 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان فایل ورد (word) :

آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان

قسمت اول
همان طور که مستحضر هستید، صفحات وب به دو دسته ایستا (Static) و پویا (Dynamic) تقسیم می شوند. صفحات Static صفحاتی هستند که همواره ثابت بوده و تغییر پیدا نمی کنند. اما صفحات Dynamic، بر خلاف آنها، همواره به صورت دینامیکی در حال تغییر هستند.
علاوه بر تقسیم بندی بالا، صفحات وب را به دو دسته صفحات سمت کاربر (Client Side) و سمت سرور (Server Side) نیز تقسیم می کنند. کد اصلی صفحات Server Side، از دید کاربران مخفی می ماند و کاربران به کد اصلی این گونه صفحات دسترسی ندارند. این صفحات بر روی سرور جرا می شوند.صفحات Client Side، صفحاتی هستند که بر روی کامپیوتر کاربر اجرا می شوند و در نتیجه، کاربر به کد اصلی دسترسی دارد. کدهای جاوااسکریپت از این گونه صفحات هستند.

برای ایجاد نمودن صفحات دینامیکی، از تکنولوژیهای مختلفی نظیر ASP, PHP, ASP.NET, JSP و ; استفاده می کنند. ASP تکنولوژی است که توسط شرکت Microsoft ایجاد شده و می بایست بر روی سرور ویندوز (Windows) اجرا شود. ASP مخفف عبارت Active Server Pages به معنای صفحات فعال سرور می باشد.حال شاید این سوال برای شما پیش بیاید که اگر صفحات Server Side نظیر ASP، بر روی سرور اجرا می شوند، پس چگونه آنها را بر روی کامپیوتر خود اجرا نمائیم؟ مایکروسافت برای حل این مشکل، از IIS در ویندوزهای 2000,XP و PWS در ویندوزهای 98,ME استفاده می کند. این نرم افزارها به شما این اجازه را می دهند که در حقیقت، یک سرور مجازی بر روی کامپیوتر خود ایجاد نمایید.
PWS مخفف عبارت Personal Web Server و IIS هم مخفف Internet Information Services می باشد. برای نصب و راه اندازی IIS در ویندوزهای 2000,XP، می بایست مراحل زیر را دنبال کنید:

1- بر روی منوی Start و سپس Settings -> Control Panel کلیک نمایید.
2- در پنجره Control Panel، بر روی اپلت Add or Remove Programs دوبار کلیک نمایید.
3- سپس بر روی گزینه Add/Remove Windows Components موجود در سمت چپ صفحه، کلیک نمایید تا پنجره Windows Components Wizard نمایان شود.
4- در لیست Components، بر روی گزینه Internet Information Services (IIS) کلیک کنید تا مربع کنار آن، علامت تیک بخورد. اگر رنگ داخل مربع، به صورت خاکستری در آمد، بدین معناست که تنها قسمتی از IIS بر روی کامپیوتر نصب خواهد شد. پس بر روی گزینه Details کلیک کنید تا جزئیات IIS نمایان شود. حال گزینه هایی را که بدون علامت باقی مانده اند را تیک بزنید تا تمامی جزئیات نصب شوند. در نهایت بر روی دکمه OK کلیک کنید. حال می بایست رنگ داخل مربع کنار Internet Information Services (IIS)، به صورت سفید (به همراه یک علامت تیک) در آمده باشد.5- حال بر روی دکمه Next کلیک کنید.

6- اگر که ویندوز خود را از روی CD نصب کرده باشید، در این مرحله می بایست CD ویندوز را درون درایو قرار دهید. در غیر این صورت نیازی به انجام این کار نیست.
پس از تنظیم IIS، نوبت به معرفی دایرکتوری مجازی (Virtual Directory) به آن می باشد. به وسیله این دایرکتوری مجازی، شما قادر خواهید بود صفحات Server Side (نظیر ASP) را بر روی کامپیوتر خود اجرا کنید. به طور پیش فرض، آدرس این پوشه به صورت X:Inetpubwwwroot خواهد بود که در آن، X نام پارتیشنی است که ویندوز 2000,XP شما در آنجا نصب شده است;برای ایجاد نمودن صفحات ASP، می بایست همانند فایلهای HTML عمل کنید. یعنی از یک نرم افزار WYSIWYG و یا یک نرم افزار متنی ساده نظیر Notepad استفاده نمایید. برای اینکه کارتان طولانی نشود، نرم افزار Front Page را باز کنید تا یک فایل HTML ساده که دارای تگهای پایه می باشد، ایجاد شود. آن را در مسیر X:Inetpubwwwroot و با پسوند asp ذخیره کنید (مثلا HelloWorld.asp). حال برای نوشتن اولین صفحه ASP خود، فایل ذخیره شده را با Notepad باز نمایید. حال قبل از تگ <html>، یعنی در بالای صفحه، عبارت زیر را تایپ نمایید:

<%@ Language=VBScript %>
سپس در بین تگهای </body> و <body>، عبارتهای زیر را تایپ نمایید:
<%
Response.Write(“Hello World!”)
%>
حال شما می بایست کدی شبیه به کد زیر را داشته باشید:
<%@ Language=VBScript %>
<html>

<head>

<title>Hello World</title>
</head>

<body>
<%
Response.Write(“Hello World!”)
%>
</body>

</html>

این قطعه کد سبب نمایش عبارت Hello World در صفحه وب شما می شود و اما تجزیه و تحلیل کد;
عبارت <%@ Language=VBScript %> در تمامی صفحات ASP وجود دارند. این عبارت بدین معناست که زبان به کار رفته در این فایل ASP، زبان اسکریپتی VBScript می باشد (از JavaScript هم برای درست کردن فایلهای ASP استفاده می کنند).
تمامی قطعه کدهای ASP می بایست در بین کاراکترهای <% و %> قرار بگیرند. این کاراکترها سبب می شوند که عبارتهای موجود بین آنها، ترجمه شده و به صورت خروجی HTML در بیاید.
از عبارت Response.Write هم برای نوشتن بر روی صفحه استفاده می شود.

حال برای تست این صفحه وب، مرورگر IE خود را باز کنید و یکی از دو عبارت زیر را در آن تایپ کرده و کلید Enter را فشار دهید:
http://localhost/HelloWorld.asp
http://YourComputerName/HelloWorld.asp
(من فرض کرده ام که شما نام فایل را به صورت HelloWorld.asp ذخیره کرده اید). در عبارت دوم، به جای عبارت YourComputerName می بایست نام کامپیوتر خود را که در هنگام نصب ویندوز، آن را وارد نمودید، وارد کنید. چنانچه این نام را به خاطر ندارید، می توانید با دنبال کردن مراحل زیر، آن نام را به دست آورید:
1- بر روی My Computer کلیک سمت راست ماوس را زده و از منوی ظاهر شده، گزینه Properties را انتخاب کنید.2- به قسمت Hardware بروید.3- بر روی دکمه Device Manager کلیک کنید تا پنجره Device Manager نمایان شود.4- در بالای این پنجره، نام کامپیوتر خود را می توانید مشاهده کنید.
هیچ فرقی نمی کند که از کدام یک از روشهای بالا برای مشاهده صفحه وب ASP خود استفاده کنید. چنان چه صفحه وب خود را مشاهده نکردید، مطمئن شوید که آن را در مسیر X:Inetpubwwwroot ذخیره کرده اید. یعنی آدرس اصلی فایل می بایست به صورت X:InetpubwwwrootHelloWorld.asp باشد.
پس از مشاهده صفحه، از منوی View گزینه Source را انتخاب کنید تا کد صفحه نمایان شود. مشاهده می کنید که از هیچ یک از کدهای ASP خبری نیست و کد خروجی آن که به صورت HTML می باشد، مشاهده می شود. این کد چیزی شبیه به کد زیر می باشد:
<html>

<head>
<title>HelloWorld</title>
</head>

<body>
Hello World!
</body>

</html>
آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان – قسمت دوم
+ در این درس مروری بر متغیرها و VBScript خواهیم داشت;+ در نوشتن این آموزشها، از کتاب Sams Teach Yourself Active Server Pages 3.0 in 21 Days استفاده شده است.
متغیرها
متغیرها (Variables) را می توان همانند جعبه ای در نظر گرفت که محتوی یک مقدار می باشند. حال این مقدار می تواند یک عبارت رشته ای، یا یک عدد و یا یک مقدار درست (True) یا غلط (False) باشد. از متغیرها، می توان برای نگه داشتن اطلاعات ورودی که از کاربر گرفته شده است، استفاده نمود (در درسهای بعدی در مورد چگونگی انجام این کار، توضیح خواهم داد).
برای تعریف یک متغییر، از کلمه کلیدی Dim استفاده می شود. بدین صورت که ابتدا کلمه Dim آمده و سپس، بعد از گذاشتن یک جای خالی (Space)، نام متغیر مورد نظر خود را می نویسیم:
Dim NameOfVariable
برای مقداردهی به متغیرها، می بایست نام متغیر را نوشته، سپس علامت تساوی (=) را گذاشته و بعد از آن، مقدار مورد نظر خود را به متغیر بدهید:
NameOfVariable = “Hello! World”
کد فوق، رشته عبارت Hello! World را به متغیر NameOfVariable نسبت می دهد. چنان چه بخواهید یک مقدار عددی را به متغیر خود نسبت دهید، می بایست از استفاده از علامت کوتیشن (“) پرهیز کنید:
NameOfVariable = 17
همان طور که گفته شد، متغیرها دارای انواع مختلفی می باشند:
• اعداد صحیح (Integer)
• رشته ها (Strings)
• درست یا غلط (Boolean)
• ;
شاید برای شما این سوال پیش بیاید که دانستن انواع متغیرها به چه دردی می خورد. در زبانهای برنامه نویسی دیگر، (به عنوان مثال در ASP.NET)، علاوه بر تعریف کردن یک متغیر، می بایست نوع آن متغیر را نیز تعریف کنید. به عنوان مثال اگر بخواهید یک متغیر را که حاوی یک رشته باشد، تعریف کنید، می بایست از کد زیر استفاده نمایید:

Dim NameOfVariable As String
اما در ASP، نیازی به این کار نیست و فقط کافیست که متغیر را تعریف کنید، نه نوع آن را. به این نوع متغیرها، Variant Variables (متغیرهای قابل تغییر) می گویند;
در VBScript امکان آن وجود دارد که شما، بدون آنکه متغیری را تعریف نمایید، از آن در کد برنامه استفاده نمایید. و این کار هم سبب بروز هیچ گونه خطایی نمی شود. اما بهتر است این کار را نکنید (در آینده نه چندان دور و با کسب تجربه، علت آن را خواهید فهمید). برای اینکه متوجه شوید که در کجا، از متغیری که قبلا آن را ایجاد نکرده اید، استفاده کرده اید، می توانید بعد از عبارت <%@ Language=VBScript %>، عبارت زیر را قرار دهید:
<% Option Explicit %>
این عبارت سبب می شود که در صورت استفاده از متغیری که قبلا ایجاد نشده است، پیغامی بر روی صفحه نمایش داده شود. به عنوان مثال، قطعه کد زیر را در نظر بگیرید:
<%@ Language = “VBScript” %>
<% Option Explicit %>

<html>

<head>
<title>Hello World!</title>
</head>

<body>
<%
Response.Write(NameOfVariable)
%>
</body>

</html>

این صفحه را با پسوند asp ذخیره کرده و به وسیله IIS، آن را اجرا کنید. با انجام این کار، پیغامی همانند پیغام زیر دریافت خواهید کرد:

Error Type:
Microsoft VBScript runtime (0x800A01F4)
Variable is undefined: ‘NameOfVariable’
/HelloWorld.asp, line 13

همان طور که مشاهده می کنید، در خط سوم این پیغام، عبارت Variable is undefined به معنای متغیر تعریف نشده می باشد، نشان داده شده است.
ثابتها
علاوه بر متغیرها، VBScript دارای نوع دیگری از داده ها به نام ثابتها (Constants) نیز می باشد. اگر بخواهید ثابتها را در ذهن خود تصور کنید، می توانید بگویید متغیری که فقط یک بار مقدار می گیرد و در طول کد ثابت می ماند; برای تعریف ثابتها، از کلمه Const استفاده می کنیم:
Const Telephone = “000-00-00”
از ثابتها، معمولا برای داده هایی استفاده می کنند که در طول برنامه، نیازی به عوض شدن ندارند. با استفاده از ثابتها، به راحتی می توانید بر روی سایت خود تسلط داشته باشید. به عنوان مثال، همان طور که در کد بالا مشاهده می کنید، ثابتی تحت عنوان Telephone ساخته شده است که به آن مقدار 000-00-00 نسبت داده شده است. فرض کنید که این شماره تلفن شرکت X باشد. حال این شرکت، به جای دیگری انتقال پیدا کرده است. برای عوض کردن شماره تلفنهای درج شده در سایت، فقط کافیست که این یک ثابت را تغییر دهید. به همین راحتی!

آرایه ها
علاوه بر متغیرها و ثابتها، VBScript دارای نوع دیگری از داده ها تحت عنوان آرایه (Array) می باشد. برای ایجاد کردن آرایه ها، می بایست به صورت زیر عمل کنید:
Dim NameOfArray(X)
به جای حرف X، یک عدد جایگزین می شود. این عدد تعداد متغیرها را معلوم می کند. برای دستیابی به متغیر درون آرایه، می بایست نام آرایه را به همراه عدد مورد نظر که به آن اندیس (Index) می گویند، بیاورید. به عنوان مثال آرایه زیر را در نظر بگیرید:
Dim Marks(3)

این آرایه دارای چهار متغیر تحت نامهای Marks(0), Marks(1), Marks(2) و Marks(3) می باشد. معمولا از آرایه ها، برای ذخیره کردن مقادیر مربوط به هم استفاده می کنند. این کار سبب راحتی مقدار دهی و دستیابی به متغیرها می شود. به عنوان مثال فرض کنید می خواهید نمرات میان ترم یک دانش آموز را ذخیره کنید. برای انجام همچین کاری، استفاده از آرایه ها بسیار راحت تر از استفاده از متغیرها می باشد. برای درک این مطلب دو کد زیر را در نظر بگیرید:
Dim Marks(3)
Marks(0)=17
Marks(1)=10
Marks(2)=20
Marks(3)=15

Dim Marks0, Marks1, Marks2, Marks3
Marks0=17
Marks1=10
Marks2=20
Marks3=15

همان طور که مشاهده می کنید، استفاده از آرایه ها، کد نویسی را بسیار کم تر و کار با برنامه را بسیار راحت می نماید.علاوه بر روش فوق، می توانید از تابع Array برای مقدار دهی سریع به متغیرهای آرایه، استفاده کنید. روش این کار به صورت زیر است:
Dim NameOfArray
NameOfArray = Array(ValueOf1stVariable, ValueOf2ndVariable, ValueOf3rdVariable, ;)
به عنوان مثال، آرایه Marks را که در بالا ساخته شد، می توانید به روش زیر بسازید:
Dim Marks
Marks = Array(17, 10, 20, 15)
حال که با انواع متغیرها آشنا شدید، به بررسی عملگرها (Operators) در VBScript می پردازیم;

عملگرها (Operators)
همان طور که در ریاضی، چند عدد را با هم جمع یا تفریق، ضرب یا تقسیم می کنید و یا باقیمانده و خارج قسمت یک تقسیم را به دست می آورید، در VBScript هم می توانید همین کارها را انجام دهید;
در بالا از یک عملگر انتساب یا Assigment که آن را با علامت مساوی (=) نمایش می دهند، استفاده کردید. همان طور که ملاحظه نمودید، از این عملگر برای نسبت دهی یک مقدار به یک متغیر استفاده می شد:
Dim MathematicsMark
MathematicsMark = 20

عملگر جمع
از این عملگر، برای جمع کردن دو عدد و یا ترکیب نمودن دو رشته با هم استفاده می کنند:
<%
Dim Marks
Marks = Array(20, 20, 0)
Response.Write(“Total of your number is: “)
Response.Write(Marks(0) + Marks(1) + Marks(2))
%>
ترکیب چندین رشته با یکدیگر:
<%
Dim x1, x2, x3
x1 = “My name is”
x2 = ” “
x3 = “Mojtaba Dashtinejad”
Response.Write(x1 + x2 + x3)
%>

عملگر تفریق
از این عملگر هم، برای تفریق استفاده می شود:
<%
Dim n1, n2
n1 = 40
n2 = 50
Response.Write(n2 – n1)
%>

عملگر ضرب
علامت ستاره (*) به عنوان عملگر ضرب در کامپیوتر به کار می رود.
<%
Dim n1, n2
n1 = 40
n2 = 50
Response.Write(n2 * n1)
%>

عملگر تقسیم
در VBScript برای یک تقسیم، چندین عملگر وجود دارد. عملگر /، باقیمانده تقسیم را به طور کامل نمایش می دهد. اما عملگر ، تنها مقدار صحیح تقسیم را بر می گرداند:
<%
Response.Write(“25/4 = ” & 25/4)
Response.Write(“<br>”)
Response.Write(“25 = ” & 25)
%>
(عملگر & که در مثال بالا از آن استفاده شده است، برای چسباندن دو مقدار به یکدیگر استفاده می شود).
عملگر دیگری که مربوط به تقسیم می باشد، عملگر mod می باشد. این عملگر، باقیمانده تقسیم را بر می گرداند:
<%
Response.Write(“25 mod 4 returns ” & 25 mod 4)
%>

حق تقدم با کدام عملگر است؟به حاصل عبارت ساده 2*5-5 فکر کنید. ممکن است فکر کنید که جواب این عبارت برابر 2*0=0 خواهد بود. اما در حقیقت این طور نیست. حاصل برابر 10-5=5 می باشد. برای اینکه عملگر ضرب نسبت به عملگر تفریق، تقدم دارد. در جدول زیر، حق تقدم عملگرها آورده شده است;
Precedence Operators
Highest (Done First)

Lowest (Done Last) Anything In Parantheses
Exponentiation (^)
Negation (-)
Multiplication, Division (*,/)
Integer Division ()
Moduls (mod)
Addition, Subtraction (+,-)
String Concatenation (&)
Equality (=)
Inequality (<>)
Less Than (<)
Greater Than (>)
Less Than Or Equal To (<=)
Greater That Or Equal To (>=)
Not
And
Or
Xor
Eqv
Imp

عملگرهای مقایسه ای (Comparision Operators)
حتما تا به حال، با عملگرهای مقایسه ای برخورد کرده اید. جدول زیر نشان دهنده عملگرهای مقایسه ای می باشد.
Operator True When; False When;
A = B
A > B
A < B
A >= B
A <= B
A <> B A and B are the same
A larger than B
A smaller than B
A larger than or same as B
A smaller than or same as B
A and B are different A and B are different
A same as or smaller than B
A same as or larger than B
A smaller than B
A larger than B
A and B are the same

عملگرهای منطقی (Logical Operators)
با این عملگرها، در ریاضیات، آشنا شده اید. عملگرهایی نظیر و (که آن را با علامت / نشان می دهند) و یا عملگر یا (که آن را با علامت / نشان می دهند) و ; در VBScript هم این عملگرها کاربرد دارند. اما مثلا به جای استفاده از علامت / (که در ریاضیات کاربرد دارد)، در VBScript از کلمه AND استفاده می کنیم. جدول زیر در بر گیرنده عملگرهای مقایسه می باشد.

Operator True When; False When;
A AND B
A OR B
NOT A
A XOR B
A EQV B
A IMP B A and B both true
One of A or B is true

A is false
A or B true, but not both
Both false or both true
A is false or B is true Either A or B is false
Both A and B are false
A is true
Both true or both false
One is false; other is true
A is true and B is false

ساختارهای کنترلی
منظور از ساختارهای کنترلی، عبارات شرطی، دستورات ElseIf، حلقه ها، سابروتین ها و هر چیز دیگری که به وسیله آن می توانید برنامه خود را کنترل نمایید، می باشد; در ادامه مقاله، با تعدادی از این ساختارهای کنترلی آشنا می شویم;

عبارات شرطی
عبارات شرطی را می توان به سه دسته تقسیم نمود:
1 عبارات If;Then
2. عبارات If;Then;Else
3. عبارات ElseIf

1- عبارات If;Then
ساختار کلی این گونه عبارات شرطی، به صورت زیر می باشد:
If Condition Then
Code Block
End If
تمامی عبارات شرطی، برای اجرا شدنشان، می بایست یک مقدار True (صحیح) را باز گردانند. چنان چه عبارت Condition در این شرط درست باشد، شرط اجرا می شود و در غیر این صورت به کد بعدی می رود

 

کلمات کلیدی :

 

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پروژه دانشجویی پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی جدید.ppt فایل ورد (word) دارای 47 اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت پروژه دانشجویی پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی جدید.ppt فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

---

لطفا به نکات زیر در هنگام خرید

دانلودپروژه دانشجویی پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی جدید.ppt فایل ورد (word)

توجه فرمایید.

1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه 

دانلودپروژه دانشجویی پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی جدید.ppt فایل ورد (word)

قرار داده شده است

 

2-به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید

3-پس از پرداخت هزینه ، حداکثر طی 12 ساعت پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما ارسال خواهد شد

4-در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

5-در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون زیر قرار داده نشده است

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی جدید.ppt فایل ورد (word) :

اسلاید 1 :

بتن انتقال دهنده نور

بتن انتقال دهنده نور با نام تجاری ™ Litracon  محصول نسبتا جدیدی است که در سال 2004 توسط یک معمار 27
ساله مجارستانی به نام آرن لوسونزی ابداع گردید. این محصول با ترکیب 96% بتن معمولی و 4% فیبرهای نوری محصولی منحصر به فرد را برای هزاره جدید به ارمغان آورده است.

 

اسلاید 2 :

 هم اکنون بتن لیتراکن با دانسیته 2400-2100 کیلو گرم بر متر مکعب ، مقاومت فشاری 50 نیوتن بر میلیمتر مربع و مقاومت کششی 7 نیوتن بر میلیمتر مربع  در سه رنگ خاکستری، سیاه و یا سفید و با ابعاد استاندارد 300*600 میلیمتر و با ضخامت 500-25 میلیمتر تولید میگردد. ازنظر تئوری فیبرهای به کار رفته در لیتراکن قادر به انتقال نور در بتنی به ضخامت 20 متر می باشد. همچنین استفاده از فیبر نوری در اجزای باربر سازه ای بدون تاثیر منفی در مقاومت بالای فشاری و کششی آن می تواند اثری خوب با ایجاد فضاهایی روشن و جذاب داشته باشد.

 

اسلاید 3 :

بتن جلا یافته یا پرداخت شده، تکنیک نسبتاً جدیدی است که برای تغییر سطوح دال های بتنی جدید و یا قدیمی به کفی جذاب، پایدار ، نهایی و آماده استفاده بکار می رود. شرکت رترو پلیت پیشگام این روش از بتن های سائیده شده، جلا یافته و سخت کننده های شیمیایی یا همان متراکم کننده ها از دهه 1990 می باشد که سیستم آن تا امروز در بیش از 100 میلیون فوت مربع از سطوح بتنی استفاده گردیده است. شیوه رترو پلیت با پیوستن تکنولوژی اروپایی سایش و جلا دهی سنگی با عوامل متراکم کننده بتن که در آمریکای شمالی استفاده میگردد، توسعه داده شد.

اسلاید 4 :

 در این شیوه یک چرخ ساینده- پشت الماس- متحرک، بین 16/1 تا 4/1 اینچ از سطوح دال بتنی را از بین می برد، در ادامه با استفاده پی در پی از ساینده های سنگی و چرخهای جلا دهنده، یک جلای عالی (تا 3000 گریت) بوجود می آید. در طی این فرایند، سیلیکات سدیم که نوعی جذب کننده به حساب می آید، به کار برده می شود. این ماده در یک واکنش شیمیایی با هیدرواکسید کلسیم در بتن به فرم سیلیکات کلسیم هیدراته متبلور شده بدون ملاط بتن مبدل می گردد. سطح بتن منتج شده بسیار پایدار بوده و براحتی نگهداری می گردد، همچنین بدون انتشار VOC سطح شفاف و منعکس کننده بسیارخوبی بوجود می آورد که قادر به کاهش تجهیزات نورپردازی بوده و می تواند در استفاده از نور روز کمک شایانی انجام دهد. به این ترتیب با ایجاد یک سطح پرداخت شده در کف بتنی باعث کاهش استفاده از مصالح می گردد.

 

اسلاید 5 :

ساگا گلس، پوشش رنگی کنترل نور

 ساگا گلس یک پوشش خارجی الکترونیکی است که با کنترل اشعه های خیره کننده خورشیدی، دید محافظت شده و بی نقصی را ارائه می دهد. بر خلاف محصولات لعابی موجود در بازار که با جذب UV، (پرتوهای فرابنفش) این عمل را انجام می دهند، ساگا گلس فیلم نازکی از چندین لایه اکسید تنگستن می باشد که با صرف   028 w/ft2 وات بر فوت مربع، در عرض چند دقیقه شیشه را از حالت کاملاً شفاف و بی رنگ به موقعیت رنگی مبدل ساخته و باصرف  01w/ft2 این موقعیت پایدار می ماند.

اسلاید 6 :

  استفاده از یک واحد پوشش  ساگاگلس بر روی شیشه های شفاف معمولی، انتقال نور مرئی را از 62% به 35% کاهش داده و نیز باعث کاهش ضریب انتقال حرارت از 048 به 009 می گردد. استفاده از این محصول همچنین علارغم هزینه بالای آن نتایج بالقوه بسیاری شامل: بازدهی بالای ساختمان ها در استفاده از انرژی، آسایش مطلوب و ; را داراست.

 

اسلاید 7 :

 بتن سبک هوادار (فوم‌بتن) از سال 1923 میلادی در آمریکا و هلند و بعدها در آلمان مورد توجه قرار گرفته و توسعه وسیع آن از سال 1980 توسط شرکت Voton با همکاری دانشگاه‌های آلمان و دپارتمان‌های مربوطه انجام یافته است. آقای کریستوفر الکساندر از جامعه آکسفورد‌پرس در کتاب “A Pattern Language” متذکر می شود: «ما مطمئن هستیم که بتن سبک هوادار بتن آینده جهان خواهد بود.»

 

اسلاید 8 :

 در حالیکه در کشورمان ایران، استفاده از محصولات سنتی (آجر فشاری، بتن معمولی، چوب و ;) ، بدون توجه به تخریب طبیعت زیبا (تبدیل خاک رس ،به مثابه طلای قرمز، به مصالح ساختمانی) و بلایای طبیعی همچون زمین‌لرزه، آتش‌سوزی، اتلاف منابع انرژی پایان پذیر و ; صورت می گیرد، جامعه مهندسی جهان به این مهم دست یافته است که برای داشتن نگاهی دقیق به پایداری سازه‌ها – با عمر مفید حداقل 500 سال- باید از مصالح مرغوب دیگری استفاده نموده و مسکنی که دارای خصوصیات ضد آتش، ضد پوسیدگی و حشرات، عدم جذب رطوبت، جذب صوت، عایق حرارت، مقاوم در برابر یخ‌ زدگی و راحت و مدرن با عمر قرن‌ها تولید نماید. در این راستا اغراق نیست اگر ادعا شود که تفکر حاضر با شناسایی بتن سبک هوادار “Foamed Light Weight Concrete” به واقعیت پیوسته است.

 

اسلاید 9 :

عمده بتن معمولی تولید شده در وزن kg/m32400 می‌باشد که با داشتن وزن سنگین، اجرای سخت، عدم هماهنگی با سیستم‌های تأسیسات حرارتی و برودتی و از همه مهمتر با خاصیت جذب بسیار بالای آب، همیشه سرد و نمدار بوده و دارای معایب بسیار دیگری می‌باشد. مقاومت در مقابل یخ‌زدگی و عدم جذب رطوبت این نوع بتن، در صورت افزودن مقدار 7% هوا بدان، تقویت شده، اما هرگز نمی تواند به جای بتن

سبک هوادار استفاده گردد.

اسلاید 10 :

 بتن سبک هوادار ماده‌ای هماهنگ و سازگار با طبیعت است که تنها با مواد سنگی و سیمان تولید می گردد؛ بطوریکه با 1 مترمکعب از مواد فوق، 2 مترمکعب بتن بدست می‌آید و از این طریق، توان صنعت ساخت و ساز 2 برابر می‌گردد که این ویژگی موجب توجه اغلب متخصصین عرصه ساختمان به سوی آن شده است. این محصول در حالتی که هنوز گیرش نکرده به صورت مایع و به رنگ سیمان بوده و پس از خودگیری به رنگ خاکستری در می آید.

 

 

 

کلمات کلیدی :

 

 پروژه دانشجویی مقاله بررسی وضعیت تغذیه سالم و رژیم های غذایی بیمارستانی فایل ورد (word) دارای 65 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله بررسی وضعیت تغذیه سالم و رژیم های غذایی بیمارستانی فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله بررسی وضعیت تغذیه سالم و رژیم های غذایی بیمارستانی فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله بررسی وضعیت تغذیه سالم و رژیم های غذایی بیمارستانی فایل ورد (word) :

1- تغذیه نیاز اصلی انسان است اما این نیاز در طول زندگی در طی رشد و تکامل وتغییر در وضعیت سلامتی تغییر می نماید .
علم تغذیه شامل مطالعه مواد مغذی و چگونگی دریافت آنها توسط بدن است

کلمات کلیدی :

 

 پروژه دانشجویی تحقیق وضعیت شبکه ایستگاههای هواشناسی کشور فایل ورد (word) دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تحقیق وضعیت شبکه ایستگاههای هواشناسی کشور فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی تحقیق وضعیت شبکه ایستگاههای هواشناسی کشور فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پروژه دانشجویی تحقیق وضعیت شبکه ایستگاههای هواشناسی کشور فایل ورد (word) :

ایستگاههای هواشناسی سینوپتیک
ساعت به ساعت و یا هر ساعت یک بار حدود بیست پارامتر جوی را دیده بانی می کنند و از طریق شبکه مخابراتی هواشناسی کشور به مرکز پیش بینی تهران ارسال می دارند ، از این نوع ایستگاهها در زمان انقلاب 50 ایستگاه ایجاد شده و در ابتدای سال 1364 به 90 ایستگاه ، ابتدای سال 1365 به 91 ایستگاه و در پایان سال 1365 به 114 و تا سال 1369 به 122 ایستگاه در سال 1377 بالغ بر 160 ایستگاه رسیده است .

ایستگاههای کاوش جوّ ( جوّ بالا )
که در هر شبانه روز دو مرتبه توسط بالنهایی که با گاز هیدروژن پر شده اند دستگاههایی به نام رادیو سوندرا به سطوح فوقانی جو حمل می کنند و مشخصات لایه های جو را دقیقه به دقیقه تا پایان عمل کاوش ( سوندینگ ) گزارش می کند . از این نوع ایستگاهها قبل از پیروزی انقلاب اسلامی 7 ایستگاه و سال 1364 تعداد 10 ایستگاه و امروز 11 ایستگاه در کشور مشغول کار هستند .



ایستگاههای تحقیقاتی کشاورزی
علاوه بر دیده بانیهای سینوپتیک یک سری دیده بانیهای فنولوژی و اندازه گیریهای بیومتری روی 17 محصول مهم کشور انجام می دهند و هم زمان یک سری مطالعه و تحقیق بر روی ارتباط عوامل جوّی با رشد محصولات مختلف در ایستگاه به عمل می آورند . از این نوع ایستگاهها قبل از انقلاب اسلامی 2 ایستگاه وجود داشته که امروزه تعداد آنها به 18 ایستگاه رسیده است .



ایستگاههای هواشناسی دریائی سینوپتیک
محلی که پس از انقلاب به مجموعاً 18 ایستگاه بر روی سکوها ، جزایر و بنادر جنوب کشور تاسیس شده است . این ایستگاهها در سواحل دریاها ، اقیانوسها و جزایر و کشتیها بصورت ثابت و متحرک قرار دارند . علاوه بر اطلاعات جوی ، اطلاعاتی در مورد دمای آب دریا ، طول امواج و سرعت امواج و غیره را اندازه گیری می کنند .


ایستگاههای اقلیم شناسی که فقط 3 نوبت در روز پارامترهای مهم جوّی را دیده بانی و در دفاتر مخصوص ثبت می کنند و از این نوع در حال حاضر 250 ایستگاه در کشور مشغول به کار هستند .



ایستگاههای باران سنجی
که آمار آنها مورد نیاز بیشتر مؤسسات و سازمانهای تحقیقاتی کشور را در زمینه کشاورزی و آبیاری فراهم می کند پس از انقلاب به علّت نیاز رشد بیشتری داشته اند و به طوری که تعداد کل ایستگاههای باران سنجی کشور ( مربوط به سازمان هواشناسی کشور ) تا کنون به حدود 1975 رسیده است .



ایستگاههای تشعشع سنجی
که میزان کل تشعشع خورشیدی را بصورت تشعشع کلی و تشعشع پراکنده و بازتاب زمینی اندازه و ثبت می کنند . تعداد این ایستگاهها در سال 1364 ،21 ایستگاه بوده که امروز به 25 ایستگاه رسیده است.



مراکز پیش بینی و اطلاعات جوی

مراکز مخابرات هواشناسی کشورهای مختلف همانگونه که اطلاعات کشور خود را به نقاط دیگر جهان ارسال می کنند اطلاعات کشورهای دیگر را نیز دریافت می کنند . این اطلاعات به مراکز پیش بینی فرستاده می شود ، در مراکز پیش بینی هواشناسی دی کُد می شود یعنی از حالت رمز خارج می شود و روی نقشه های جغرافیایی مخصوصی که برای همین منظور تهیه شده پلات می شود ، یعنی اطلاعات هر ایستگاهی در محل همان ایستگاه یادداشت می شود . سپس نقشه های تهیه شده آنالیز می شود ، خطوط هم مقدار روی آن رسم می گردد . مناطق کم فشار و پر فشار ، توده های مختلف هوا و جبهه های همراه با آنها و همچنین سمت و سرعت حرکت و تقویت و تضعیف سیستمها شناسایی می شود . پس از آن با استفاده از این نقشه ها و تصاویر ماهواره ای و مدلهای پیش بینی عددی که با استفاده از همین اطلاعات توسط کامپیوتر بدست می آید وضعیت جوی روزهای آینده پیش بینی می شود .

بعلت عدم شناسایی بعضی از عوامل که روی تقویت و تضعیف و حرکت سیستمهای جوی تاثیر می گذارد هنوز هیچیک از کشورهای جهان حتی کشورهای توسعه یافته با همه تجهیزات و تجهیزات پیشرفته نتوانسته اند صحت پیش بینی هوا را به صد در صد بر سانند .

یکی از عوامل مهمی که روی حرکت و فعالیت سیستمهای جوّی اثر می گذارد ناهمواریهای زمین و رشته کوهها می باشد . وجود سلسله جبال زاگرس و البرز در ایران تاثیر زیادی روی حرکت و فعالیت سیستمهای جوی دارد . بعنوان مثال پیش بینی وضع هوا برای کشوری مثل انگلستان که رشته کوه ندارد به مراتب آسانتر از ایران است .

پیش بینی هایی که به این نحو صادر می شود از طریق رسانه های گروهی و صدا و سیما در اختیار مردم قرار می گیرد پیش بینی های مخصوص برای فرودگاهها و مسیر پرواز هواپیماها و بنادر کشتیرانی صادر و در اختیار آنها قرار داده می شود . پیش بینی ها نیز تا سه روز آینده برای امور کشاورزی صادر می شود از این پیش بینی ها برای آبیاری ، سمپاشی ، برداشت محصول و غیره استفاده می شود .

کلمات کلیدی :